Fruto ou legume?

Finalidade da atividade: distinguir fruto de legume, reconhecendo que alguns frutos são usados, no dia-a-dia, como fruta ou legume.

1º Identificação dos diferentes alimentos.

2º Solicitar às crianças que coloquem num tabuleiro apenas os frutos e no outro os que não são frutos.

3º Ir colocando questões relativas às opções/escolhas.

4º Abrir todos os alimentos e observar o seu interior. Constatar a existência de sementes em alguns produtos como característica comum aos frutos. 

O pepino e o pimento que estavam no tabuleiro dos legumes foram então colocados no dos frutos e a dúvida relativa ao tomate ficou esclarecida, permanecendo no mesmo tabuleiro.

Fizemos depois um registo escrito.

Conclusão: Os frutos, geralmente, têm sementes (uma ou várias); há frutos que usamos como legumes; os "frutos" podem ser designados por "fruta" (uva, maçã...), ou usados como "legumes" (tomate, pepino, pimento, abóbora...).

Os produtos

O que pensamos

O que observamos (os factos)

Os frutos

Os que não são frutos